I stil med “din dag“-aktiviteten, så kan man også lave en tegneserie over det, som sker ved forskellige klokkeslæt. Her kan man bruge forskellige hjemmesider, såsom Cartoon Story Maker Et program til at lave tegneserier med. Det skal installeres på en windows computer (windows xp, vista, windows 7). Man kan indsætte figurer, baggrund, talebobler og …
Der er nu kommet endnu en side under opgaver. Denne side henvender sig specielt til Ipad, Iphone og Ipod, og indeholder opgaver, hvor der ikke bruges flash. Men opgaverne kan dog også sagtens laves på andre smartphones eller på en computer. [btn_arrow_yellow url=”http://xn--lrklokken-g3a.dk/opgaver/ipadiphoneipod/” target=”_self” position=”left”]Opgaver til Ipad/Iphone/Ipod – Tryk her [/btn_arrow_yellow] …
[one_half_alpha] Fremgangsmåde: Her er en historie, som kan blive læst op. Samtidig med at historien bliver læst op, så kan barnet følge med på et ur, som enten er skrevet ud eller ses online her på hjemmesiden. Man kan også kigge på oversigten (Se materialelisten) over døgnets timer. Barnet kan evt. sætte sit ur til den …
Online interaktive opgaver omkring klokken/uret virker ofte motiverende, da barnet hurtigt kan finde ud af, om det har lavet en opgave rigtigt, idet opgaverne normalt retter sig selv. Ydermere, så får barnet svar med det samme. TIP: I slutningen af de interaktive opgaver omkring klokken kan man se, hvor langt tid man har taget om …
Her er et rim, som måske kan hjælpe nogle børn med at huske tal og klokkeslæt. Nogle af rimene kan også ændres. Lad f.eks. børnene/barnet lave deres/sine egne rim vha. ord eller tegninger. [one_half_alpha] Kl. 1 spiser jeg fedt, Kl. 2 snør’ jeg sko, Kl. 3 fælder jeg træ, kl. 4 fanger jeg en tiger, …
Det kan være en god idé, at man fokuserer på, at børnene laver kobling mellem dagens rutiner og klokkeslæt. Dertil kan man lave følgende aktiviteter: [one_half_alpha] [checklist] Aktivitet: Lad børnene tegne deres hverdag på forskellige tidspunkter. Gerne på f.eks. 6 forskellige tegninger, som illustrerer 6 forskellige tidspunkter. (Se forslag til højre) Sæt klokkeslæt på de forskellige …
Endnu et analogt ur er kommet ind på hjemmesiden. Uret viser den nuværende tid. Uret har time-, minut- og sekund-viser. Brug det til at forklare urets opbygning. Lad eleverne/barnet gætte på, hvad klokken er på tilfældige tidspunkt. Stop f.eks. alle midt i timen og spørg, hvad klokken er på uret. Spørg ind til sekunder, minutter …
Det kan være en god idé at lave denne visuelle øvelse, som meget konkret viser barnet, hvornår de forskelige tidspunkter ligger i løbet af døgnet. Barnet vil opfatte det, som en meget personlig øvelse. Få evt. barnet til at tage billeder af uret indstillet til de forskellige tider (se punkt 2). Snak om, hvad der …